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shixun

教学管理高级研修班

发布时间:2020/4/15 18:34:11来源:作者:
  • 指导思想

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》等文件中指出:中小学教师是教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。为贯彻落实文件精神,加强教学管理干部人才工程建设,进一步推动中小学教育教学管理干部培训工作的开展,提高领导干部的综合素质和业务能力,故开展此培训活动。

  • 研修目标

1. 通过本次培训,了解新时期国家教育综合改革的形式和教育的政策法规,明确教师应具备的职业道德与专业素养,树立做好本职工作的责任感与自信心。

2. 通过培训,提高领导干部对新课程的教育教学管理能力和课堂教学改革中出现问题的解决能力。

3.通过培训,发现当今教育难点,直面教育新问题,找到问题解决方法,进一步提升参训学员的综合素质和专业素养。

  • 研修内容

教学管理——杭州

日期

时间

研修主题

授课专家

第一天

全天

报    到

第二天

模块一:信息技术与课改角色转型

上午

专题讲座:利用数字媒体技术促进教学转变

l 翻转课堂介绍

l 数字多媒体的编辑制作

l 数字媒体的演示工具

l iPad在课堂上的应用

下午

专题讲座:课程改革下角色变换

l “以学为中心”的课程改革

l 选课带来师生之间角色变换

第三天

模块二:教育教学经验分享

上午

专题讲座:简单亦可精彩——我的学校改变策略

l 一是做自己的事

l 二是做说过的事

l 三是做做过的事

l 四是做好简单的事

下午

专题讲座:文化育人提升办学品位

l 现代教育需要优质文化育人

l 精神、环境、制度文化培育

l 校长应从育习惯进行育文化

l 策划、建立系统的学校文化

第四天

模块三:名校参访交流

上午

办学交流:杭州市九年一贯制实验学校

l 参观校园:感受校园文化

l 经验分享:

(1)学校丰富课程建设

(2)交流学校办学思路

下午

办学交流:杭州市九年一贯制实验学校

l 参观校园:感受校园文化

l 经验分享:

(1)学校丰富课程建设

(2)交流学校办学思路

第五天

模块四:名校参访交流

上午

分享交流 总结提升:

l 分组交流研讨

l 分享培训收获

l 总结培训成果

项目组

下午

返    程